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사회복지사
목차
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학교사회복지사란?
학교에서 일어나는 학생의 문제들을 개인의 문제만이 아닌 개인을 둘러싼 환경과의 상호작용의 문제로 보아, 심리·사회적 문제들을 학생·학교·가정·지역사회의 연계를 통해 예방하고 해결함은 물론, 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육기회를 제공하는 전문사회복지사를 말합니다. 궁극적으로 는 교육의 본질적인 목적을 달성하고, 또한 학생복지를 실현할 수 있도록 도와주는 교육기능의 한 부분이며 사회복지의 전문분야입니다.(한국학교사회복지사협회 정의)
학교사회복지사 응시자격
| 구분 | 학교사회복지사 자격시험 응시자격 |
|---|---|
| 필수 자격 요건 (3가지모두 충족) |
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| 선택 자격 요건 (1가지 충족) |
|
학교사회복지 관련 실습
학교사회복지 관련 실습 240시간 중 120시간은 실습으로 이수해야 하며(학점실습이 아니어도 가능), 나머지 120시간은 인턴, 직업체험활동, 자원봉사활동 등으로 대체할 수 있습니다.
- 활동장소 : 학교를 원칙으로 하며 교육복지지원센터, 한국학교사회복지사협회를 포함.
- 활동시간 : 실습 – 학기 중 활동만 인정 / 기타의 경우 – 방학의 활동도 인정
① 학교사회복지 관련 실습은 1개월 당 최대 40시간까지만 인정 가능합니다.
② 실습은 3개월 이상 지속해야 하며, 기타의 경우 활동시간을 합산할 수 있습니다.
③ 동일기간 내 실습과 자원봉사는 중복으로 인정되지 않습니다.